Escola 

ouvi-se muito dizer que precisa olhar para o passado pra compreender o presente, ou quem não tem passado não tem história.  A escola tem sua história e sua finalidade.

ao fazer uma analogia concluí que a escola foi criada pela classe favorecida da sociedade, as elites, com um único objetivo atender a demanda de mão de obra em suas industrias,  fato curioso é que até hoje as carteiras são colocadas em fileiras relembrando a linha de montagem.

os países ricos investiram em escolas para que mantivessem mão de obra qualificada esta classe a qual podemos chamar de burguesia temendo que o Estado se apropriasse agiu e investiu na instituição Escola. No Brasil houve um desenvolvimento tardio das industrias e nossas escolas públicas não puderam contar com esta ajuda da burguesia.

O Estado assumiu a educação basta olhar o colégio D.  Pedro  II foi fundado pelo imperador com os impostos do povo. e agora pergunto Qual o real motivo? usá-lo como aparelho ideológico do Estado para alienar e manipular a sociedade.

Neste diapasão podemos concluir que a escola pública brasileira atende mais as ideologias do Estado do que a própria sociedade.

Coube aos governantes os investimentos na educação pública o que não ocorre, e cabe aqui algumas considerações o porque não investir. Porque o investimento ameaçará a politica atual, pois o investimento em escola significa pessoas mais criticas, conscientes e preparadas e com isso irão questionar .

 As grande mudanças na sociedade partiram de pessoas instruídas  portanto o Estado sabendo disso procurou apagar essa possibilidade alienando o povo através da escola.

reflexão: A  escola sozinha não muda a sociedade, mas quando soltarem as amarras da alienação e do estado burocrático que as aprisiona.